Lucia Brozmannová: Zvedavosť zmenila trajektóriu môjho života

„Nebuď zvedavá, budeš skoro stará,“ počúvala som. Rozumiem. Ak sa niekto opýta, prečo má pes štyri a nie šesť nôh, siedmy krát po sebe, nie je pre každého zábavné pokračovať v konverzácii.  Ale mňa odpoveď predsa len zaujímala. 

Priemerné dieťa sa pravdepodobne opýta za pár minút viac otázok ako dospelý človek za týždeň. U mňa sa ale nič nezmenilo ani na strednej škole. „Ako to, že spolu sediaca Maťa už teraz vie, že chce byť zubárka? A bude sa povolaniu venovať celý život? Dokáže niekoho baviť činnosť tak dlho?“ uvažovala som. Namiesto zameriavania sa na vlastnú kariéru ma aj naďalej viac bavilo zamestnávať mozog premýšľaním nad síce zaujímavými, ale často nepraktickými otázkami života. Hlavu v oblakoch som mala väčšinu dňa.

Časom sa niečo vo mne zmenilo. Prišlo obdobie dôležitých životných rozhodnutí, akým je výber vysokej školy, a zároveň s ním odišla moja bezstarostnosť. Zvedavosť síce zaženie nudu, ale živobytie nezabezpečí, myslela som si. A tak som sa ju v sebe snažila potlačiť. Viac sa sústrediť. Nie, že by to zabralo. No, tak som si vtedy myslela, že to musí byť. 

Náhodná, zdanlivo nesúvisiaca situácia zmenila môj pohľad. A udala môjmu životu smer. „Ak napíšeš esej a pošleš ju do súťaže, dostaneš na konci roka jednotku,“ povedala učiteľka, keď zistila, že moja známka zo slovenčiny je na pomedzí. Súhlasila som, aj keď téma pre mňa bola pomerne neznáma. Dovtedy som o nej nepremýšľala. Európska verzus národná identita. 

Začala som vyhľadávať informácie a spisovať svoje postrehy. Papier bol zrazu plný písmen. A mojej radosti. Už nešlo o súťaž či lepšiu známku. Odovzdala som text učiteľke a písala som čoraz viac. Bolo to, ako by som dlhú dobu zadržiavala dych a teraz sa mohla znova z plných pľúc nadýchnuť. Zvedavosť sa pretavila do objavovania a formulovania myšlienok do podoby, v ktorej majú potenciál zaujať aj iných. 

A ešte nejaké dobré správy pre všetečníkov. Zvedavosť zlepšuje zapamätávanie; ak informácia dokáže v človeku vzbudiť záujem, udrží si ju v hlave ľahšie a dlhšie, naznačuje štúdia uverejnená v časopise Neuron. Výskumníci tiež zistili, že so stavom zvedavosti je spojený aj dopamín. Zjednodušene – mozog človeka za zvedavosť odmeňuje a motivuje ďalej sa učiť a objavovať. Iná štúdia naznačuje, že dopamín má tiež protizápalovú funkciu a pomáha predchádzať napríklad infekciám či mŕtvici. Zvedavosť by tak mohla napomáhať udržiavať vitalitu aj v starobe.